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退伍軍人培訓心得體會總結5篇
退伍軍人培訓心得體會總結5篇
退伍軍人培訓心得體會總結篇1
如何做一名好教師,不僅是新上講臺教師要斟酌的問題,對每位教師都是個永恒的題目。今年,我已經是一個有著兩年教齡的教師,怎樣做一名好教師,如何當一名讓學生熱愛的好教師,這是我一向在思量的問題,也是我所不斷追求為之奮斗的目標。通過今天的學****在我心目中,好教師理應具備以下幾個方面:
——修師德,愛心育人
作為一名教師,務必要有良好的職業道德,具有較高的人格魅力。學高為師,身正為范,這是對教師職業特征的概括,也是對現代教師人格塑造的要求。一位哲人說過:“學識缺乏,可以用道德彌補,而道德缺乏,任何學識卻無法補償”。還有一句話,也是人們常說的,做事先做人。因此,我認為,作為一名教師,要教書,務必先做人,務必自覺地,高標準地去塑造自身的人格,才能獲得學生最起碼的崇敬。要用“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的服務思想,善待學生,寬容學生,理解學生;要用自己的品性、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。
——愛崗敬業、盡職盡責
做一名好教師,還要具有“愛崗敬業,樂于奉獻”的精神,要做到干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業,就要把自己的這份職業當成一種事業來對待,從而產生一種對事業的執著和喜歡,并且具有著一種猛烈的責任感。只有有了對事業的執著和喜歡,崇高的使命感和責任心才會油然而生,才會喜歡學生;在工作過程中也就能以高標準要求自己,時刻模范自己的言行,為人師表,以身立教,樂于奉獻,不計個人得失,一切按照工作需要,自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,盡職盡責。
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——加強學****提升自身素質
俗話說:“活到老,學到老”。要給學生一杯水,自己務必先有一桶水。我認為要做一名好教師,甚至務必有一河的活水。這就要求我們不斷學****具備扎實的專業根基學識和淵博的文化學識。教師不僅要有精深的專業學識,能在課堂上表示自己的天性,能以教書傳知,育人感人,在平日也應盡可能多的了解各方面的學識,使自己的教導思想先進、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進課堂,流利、生動、自然地講解教學內容,啟發引導學生去斟酌探究,努力按照學科的課程標準要求和特點,崇敬學生的天性,關注學生的興趣,從學生實際啟程,用自己的學識感染學生,在課堂上提防學生的自主學****合作交流,努力創設一種競爭向上的學****氣氛,使教學過程逐步成為師生交流,共同進展的互動過程。
優秀教師不是培訓出來的,工作才能是在實際的工作崗位上干出來的。我們只有在實踐中不斷斟酌和探索,才有可能向之邁進一步。做一名好教師理應成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標,只有腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷提升,才能真正實現做一名好教師的崇高目標。每天多做一點點,就是告成的開頭;每天創新一點點,就是的開頭;每天進步一點點,就是卓越的開頭;每天謙遜一點點,就是被接納的開頭。只要我們朝著這一目標不斷前進,相信我們確定能取得告成!
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退伍軍人培訓心得體會總結篇2
作為一名新入編的教師,我很感恩教導局為我們安置的入職培訓。這次培訓的內容分外全面、緊湊,既有教學常規、班級管理、青年教師培養,也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓,我對教師這一職業有了全新的理解和體會。培訓期間,我有很大的收獲?，F將自己的心得體會總結如下:
結果一場講座是李老師,他的講座是《教師***成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數十年如一日的保持學****和工作的熱心。李老師講課語言幽默,方法獨特,讓我在分外愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業已經得到了社會的普遍認可與斷定,然而由于工資待遇收入的不高,片面人對其輕視。假設單從經濟的角度來評價其職業特點,那么這確實不是一份夢想的工作,然而教師職業的內容卻彌漫著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業都無法對比的,因而做為教師,首先要轉變自己的工作心態,始終以一種***的狀態投入工作,那么將察覺的是寬大無比的喜悅世界。
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在教導上想有所成就,本身就要求天生的擔心分,有理想,有***,也只有在這種狀態的鼓舞下,工作的積極性、效率性才高。***不僅是要求教師個人專業方面有突出的表現,而且還表現在對學生的真愛之上。任何一位告成的教導者,他們不僅是對教導教學的孜孜深愛,更是對學生無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位學生的心田時,才能讓師生產生情感上的共鳴,讓課堂彌漫融融親情。
除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關于信息技術和如何做一名聰慧型老師的講座,這些話題都讓我學到了好多。
我想說,培訓讓我成長了好多,提高了好多,同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和激勵?！奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?我將以本次培訓精神作為指導,以實際行動為小學的進展付出氣力。
退伍軍人培訓心得體會總結篇3
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根據學校工作安置,今年秋季我從啟黃初中調到黃岡中學任教,在高一年級承擔班主任和物理教學工作。有幸來黃岡中學工作心情特別沖動,剛開頭工作就能感受到學校領導和同事對我們的關切與保護,令我倍感喜悅,同時對新的工作也彌漫了期望與夢想。作為新進教師,我懷著愉悅的心情加入了為期一天的新教師崗前培訓,時間雖短,我卻如醍醐灌頂,深受啟發,收獲頗多。
一、融入黃岡中學,做一個有夢想的好老師
通過何校長的介紹,我了解到黃岡中學歷史悠久,享譽海內外,上世紀_十年頭奧賽、高考都取得了令人矚目的好勞績,黃岡中學這個名字深入到了全國人民心中,黃岡中學的進展受到媒體的更加專注,所以作為黃高人,我們深感責任重大。經過長期的努力,更加是近兩年來,學校各項事業取得了顯著的進步,教導質量和辦學水平明顯提高,核心競爭力和影響力進一步提升。高考、競賽、課程體系創辦都取得了令人稱贊的勞績,作為黃高人我感到無比驕傲。為了盡快融入黃岡中學,何校長還給我們指領略努力的方向,給出了概括的建議,我覺得分外實用。要想成為一個優秀的教師,務必做到以下幾點:對歷史清零、專心學****提高才干、專心教好課、當好班主任、要有合作意識、有責任與擔當。
二、不斷加強學****做一個有擔當的好老師
陳校長指導我們要加強學****爭做有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,做學生錘煉品格、學****學識、創新思維、奉獻祖國的引路人,要有園丁精神、奉獻精神和犧牲精神。陳校長指出學生心目中的好老師務必具備以下要素:友善、崇敬并關注每一個個體、儀表模范、公正公允、有幽默感、良好的品性、處理問題有伸縮性。教導是春風化雨,教導是一片水域,教導是一棵大樹。
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三、懷揣教導夢想,成長為一名優秀的教師
王校長在講課中提到,青年教師要想快速成長,務必喜歡教導、懷揣教導夢想、腳踏實地工作,在新的環境里要快速適應各種變化、不斷學****勤于吃苦。走上新的工作崗位,全體新入職的人都站在同一個起跑線上,打定著一場繁重的馬拉松比賽,只有目標堅強、勤于吃苦、繁重奮斗、腳踏實地的人才能勝出,并且把別人甩在后面。只有虛心學****擅長學****的人,才能得到學生的認可,所以我們要向老教師學,向優秀的同事學。
四、遵守法則守住底線,做一名合格的教師
豐主任為我們細致介紹了“一日常規”、“一周常規”和“考績管理”等概括的規章制度,讓我初步了解了學校的辦學思想、辦學理念、學校的校風、教風、學風等等。在講話中,豐主任要求我們要做到愛崗敬業、嚴謹治學的態度,要求我們從各個方面都要遵守學校的規章制度,不能做出違反學校規定或者影響學校聲譽的行為。我熟悉到,作為教師要有猛烈的工作責任心,務必堅持教學領域的社會主義方向,在以教書育人為己任的同時,還要嚴格教學模范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順遂完成。
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關于德育教導劉主任給我們講了一堂《如何當好班長任》的課,通過這堂課我了解到:班主任是學校對學生實施教導管理的重要角色,是溝通學校、家庭、社會教導的紐帶和橋梁,是班級工作的組織者、管理者、和對學生舉行思想政治教導的主要執行者。好的班主任理應擅長營造良好班風、學風,擅長創辦遵守紀律、勤奮學****團結向上的班集體,擅長發揮班級文化功能,擅長培養班級凝結力和學生集體榮譽感。劉主任還用真實、生動的案例讓我們了解到我校一批優秀的班主任是如何舉行班級管理的,讓我們深受啟發。
五、積極開展教學研究,做一名有思想的研究型教師
關于中學教師舉行教學研究、課題研究等方面的問題,童主任舉行了生動概括的講解。童主任就常規教研活動對我們提出了細致的要求,報告我們想要做研究性教師所務必做到的幾點內容,為我們詳盡闡述了教學研究所涉及到的方方面面。聽完童主任的介紹,我明白了如何做一名研究型教師,理應從哪些方面完善自己才能成為一名研究型教師,我對研究型教師的熟悉從模糊到明顯、從茫然到豁然,切實感到受益匪淺。
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總之通過本次培訓,我明白了,我們要做一個有夢想、有擔當、有責任感的人民教師,作為一個教師,不僅是個教書育人的老師,更理應成為一個學術的研究者、學生的引導者、教導的傳播者。我們不僅要從教學內容、教學方式上突破自己,也要提升自己的教學儀態修養,更要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明才智,爭做百年的優秀教師。
退伍軍人培訓心得體會總結篇4
20__年9月,我很榮幸地成為回民區教師隊伍中的一員,開頭了自己人生的新征程?；孛駞^教導局領導為了使我們新教師盡快適應我們學校的教導教學工作,特意在回民區教師進修校安置對我們舉行了崗前培訓。這次新教師培訓的全體老師都是教導教學水平一流的好老師。培訓全面而細致,深刻而生動,通過這次培訓,使我受益匪淺。
這次培訓內容分外豐富而全面:包括新時期教師職業道德修養、教導政策法規專題、教導教學才能、班主任工作、課堂管理與班級管理、新教師教導教學技能指導、教師禮儀與修養、新教師加入工作應留神的問題、計算機網絡應用技術等諸多方面的系統性學****br/>通過培訓,我得到了很大的收獲,我從中得到了好多體會和啟發。首先,培訓使我對教師這一職業有了更加領會的熟悉。在培訓中,老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色更加這一問題,這貌似是一個對比陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。
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這也使我對教師這一職業有了更深的斟酌和熟悉:
第一,教師是文化的傳遞者?！皫熣?所以傳道、授業、解惑也”,這是從學識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次,教師是模范。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教導的過程是人格完善的過程,教師的人格氣力是無形的、不成估量的,教師要真正成為學生的引路人。
第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調才能,才能使教學更有效率,更能促進學生的進展。
第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、對等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要擅長察覺每一個學生的閃光點和進展需要。
第五,教師是摯友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達成知心摯友一樣。結果,教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教導學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以賦予實時的扶助和排解,培養學生健康的心理品質。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作供給了大量方法和策略。
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在培訓中,幾位從事教導多年、教學閱歷豐富的老教師根據自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的進展問題上,幾位教師都強調了適時調整和更新自身學識布局、終身學****的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面,我們熟悉到教師在上課過程中要多加斟酌,適時提升教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師確定要專心地貫穿新的教學理念,以學生進展為本,以新的教學容貌迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有才能地教導好學生,使學生能夠持續地從心靈深處采納我的教學,這就需要我努力地備課、努力地磨練、努力地學****當然這其中一個必不成少的條件就是多學****其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所陳述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的全體新教師理應好好地吸收和采用。
再次,培訓使我對未來的工作彌漫了信仰和動力。
對于剛剛步入教師工作的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,學校領導和培訓指導老師也特別留神我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是彌漫對新教師的激勵。其一是激勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等,其二是激勵我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色,變更以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是激勵我們要做一名終身學****型老師,做一名能夠不斷適應新學識新問題新環境的老師。其四是激勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學進展的弄潮兒。這些激勵,使我對未來的工作彌漫了信仰和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志?！笨赡?對于我們新教師來說,只要有抑制困難的信仰,才能取得好的開端,而好的開端,便是告成的一半。