校園安全應急預案.ppt

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校園安全應急預案
預案
關于學校安全預案的三個誤區
三個誤區:
預案不是事件后的應急反應,而是事前的主動防范;
預案不是放在領導辦公桌上的空頭文件,而應該藏于每個學生頭腦之中;
預案不是空洞的理論性文件,而是實際的、可操作的自救自護的技能。
理論
1。主動先發
2。被動反應
我國首次關于學校安全預案的立法
2019年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂的《未成年人保護法》第二十三條規定:
教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據需要,制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發事件的預案,配備相應設施并進行必要的演練,增強未成年人的自我保護意識和能力。
怎么制定預案艾克勒姆五步法
第一步:收集信息
第二步:分析解讀信息
第三步:戰略設計
第四步:貫徹實施
第五步:科學評估
第一步:收集信息
《孫子兵法》上說,“夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!吾以此觀之,勝負見矣?！惫试?知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃可全。說的都是這個道理。
對學校來說,應該配備專門的信息收集人員,信息越豐富越好,這是制定預案的基礎。
第三步:戰略設計
中醫開藥有個規則,叫君臣佐使。
戰略設計包括兩個方面,一個是社會水平干涉,比如學校、家庭、市場如何實現綜合治理;二是情景水平干涉,也叫情景預防,直譯就是易犯罪的機會。
第四步:貫徹實施
制定預案的第四步是貫徹實施。這個步驟包括以下幾個部分:
制定規劃——制定具體的對策和方法,作為指導行動的綱領。
提供設備——預案不是空頭文件,而是要隨時付諸實施,所以必要的設備要有所配備,比如安裝探頭、配備保安等等。
實施獎勵——誰做的好,表現突出,就要給予獎勵,努力調動大家的積極性。
解決經費——平安是財富,但平安是需要付出的,其中就包括必要的經費問題。
大力宣傳——要使人人知道、人人重視、人人參與,這樣才能保證校園的安全,保證預案在突發事件發生時得到及時有效的貫徹與實施。